Профсоюз

Положение о классных родительских собраниях

Положение
о классных родительских собраниях

1. Цели проведения родительских собраний.
1.1 Получение информации, необходимой для работы с детьми.
1.2 Информирование, инструктирование родительского состава об изменении или введении новых организационных моментов в режим функционирования школы.
1.3 Знакомство родителей с аналитическими материалами.
1.4 Консультирование родителей по вопросам учёбы и воспитания детей.
1.5 Обсуждение чрезвычайных случаев, сложных или конфликтных ситуаций.
1.6 Принятие решений, требующих учёта мнения родителей по различным вопросам школьной жизни.
1.7 Творческие отчёты детского и педагогического коллективов перед родителями.
2.Правила проведения собраний.
2.1 Классный руководитель обязан всесторонне продумать и подготовить к собранию всю необходимую информацию и документы.
2.2 Каждое собрание требует своего «сценария», своей программы и предельно приближенных к детям установок, рекомендаций и советов.
2.3 Главным методом проведения собрания является диалог.
2.4 Родители приглашаются на собрание и оповещаются о повестке не позднее чем за 3 дня до даты проведения собрания.
2.5. Администрация школы должна быть проинформирована о дате и повестке дня не позднее, чем за день до собрания.
2.5 Учителя-предметники должны присутствовать на родительском собрании по приглашению классного руководителя.
2.6 Классный руководитель должен сформулировать цель приглашения на собрание учителей – предметников.
2.7 Классный руководитель решает организационные вопросы накануне собрания (место хранения верхней одежды, организация встречи, подготовка кабинета и т.д.)
2.8 Классный руководитель информирует администрацию школы об итогах родительского собрания, о вопросах и проблемах, поднятых родителями на собрании, на следующий день после проведения собрания.
3. Принципы проведения родительского собрания.
3.1 Родительское собрание – не просто форма связи семьи и школы, это место получения важной педагогической информации, трибуна пропаганды лучшего опыта работы и отношений с детьми.
3.2 Родители на собрании должны чувствовать уважение к себе, быть уверенными в том, что бестактных разговоров не будет.
3.3 У семьи и школы одни проблемы и заботы – это проблемы детей, забота о детях. Задача встреч родителей и учителей – искать совместные пути их решения.
3.4 Ничего, кроме досады, не вызывают у родителей родительские собрания, где им докладывают, какие у них плохие дети, но не говорят о том, как им помочь.
3.5 Результативным можно назвать только такое собрание, когда есть понимание сторон, когда оно вызывает вопросы, дискуссию.
4. Виды и формы собрания.
4.1 Виды родительских собраний:
• общешкольные или по параллелям 1-2 раза в год;
• классные собрания 1 раз в триместр;
• дифференцированные (специально приглашается группа родителей) 1-2 раза в год.
4.2 Формы проведения собраний:
• директивные – консультационные;
• дискуссионные;
• семинары;
• клубные;
• творческие встречи и отчёты.

Share Button
Календарик
Февраль 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  
Архивы
Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*
Генерация пароля